Objetivos

a. Seguir con interés y disfrutar la película, aunque inicialmente pueda parecerles una aventura infantil más.

b. Concienciarles de la importancia del cine como recurso de apoyo en su aprendizaje, no sólo como espectáculo lúdico.

c. Reflexionar sobre las actitudes y comportamientos de los personajes de la película, especialmente los referidos a los niños.

d. Favorecer la reflexión sobre el conocimiento de uno mismo y saber aceptar los límites y capacidades, las emociones y sentimientos.

e. Reflexionar sobre nuestro grado de tolerancia ante la frustración.

f. Evitar las actitudes y formas de pensamiento que nos conducen a una autoestima desajustada: rivalidad y envidia, soberbia y presunción, complejos, culpabilidad, etc.

g. Aprender a tomar decisiones con madurez, con responsabilidad y no por presión social. Decisiones en las que se valoren las relaciones con los demás y no sólo con las cosas.

 

 

Contenidos

1. Imagen física, identidad, autoestima y salud.

2. La comunicación y las relaciones interpersonales nos permiten comparar y valorar.

3. Las relaciones nos provocan emociones positivas o negativas.

4. Aceptación y autocontrol de emociones.

5. Los conflictos familiares. Autonomía y dependencia.

6. Importancia de la vida afectiva en el equilibrio emocional y el desarrollo personal.

7. Inseguridad y pensamiento negativo.